Derfor har jeg også besøgt en del universiteter på min rejse, lyttet til kloge mennesker og prøvet at lære af de enkelte steder. Jeg har ikke talt om strategier eller indsatsområder (den fornøjelse overlader jeg med glæde til andre). Jeg har suget til mig af egne indtryk, gået omkring, talt med studerende og forskere, set på forældre og kandidater, set hvad universiteter gør for en by og hvad en by/stat/nation kan gøre for et universitet.
Her kommer et par af højdepunkterne fra USA.
Findes der noget mere bevægende end at se mennesker have gennemført en uddannelse. At se glæden, stoltheden, stålsatheden hos de studerende, deres familie, venner. Derfor synes jeg den amerikanske tradition med en højtidelig Graduation Day er helt fantastisk. Fyldt med glade smil, kameraer, stolte forældre, bedsteforældre, onkler, tanter, kusiner, søskende, venner - for man inviterer alle, det er jo vigtigt. Jeg får som regel en klump i halsen, når jeg er med til - eller bare passerer forbi en graduation. I USA oplevede jeg faktisk nogle stykker.
Opstillingen til det store gruppebillede på Columbia University, New York - (og alle forældrene, der stod ved siden af og råbte til deres respektive poder, så de kunne tage et billede med øjenkontakt).
Tidligere års alumnier er naturligvis også til stede for at hylde og byde de senest udklækne velkommen. Her på Harvard, Boston.
Marie og jeg brugte en god del af en dag på MIT (Massachussets Institute of Technology) og Harvard University, der begge ligger i Boston.
MIT især - var helt fantastisk, både de bygningsmæssige rammer, kreativiteten man kunne mærke og se alle steder - ikke mindst fordi forskernes og de studerendes projekter var udstillet og frit tilgængelige. Og det var ikke kun mig, der syntes det - Marie var mindst lige så fascineret (ellers er hun en meget overbevisende løgner).
Et af de seneste skud på stammen, en bygning af Frank Gehry, der både var inspirerende at se på (hvem får ikke lyst til at sende fantasien i alle retninger, når man ser det her?) og behagelig at være inde i (skæve vægge og rare rum).
Marie og Pernille på tur
Et godt sted at være kreativ. En lydisoleret sofagruppe med et stort bord,hvor pladen er en gigantisk papirblok, så man kan skrive ideer ned med det samme.
På MIT udstiller de ovenikøbet de studerendes "numre", såsom at fjernbetjene en undervisningstavle, ændre på lokale skilte eller vende ellers fastboltede stole i et auditorium. Det vigtigste er at man kan tænke anderledes - kreativt.
Ting går i stykker, når de bliver brugt. Her et 3D printet ur.
Senest har jeg besøgt University of Wisconsins campusser i Whitewater og Madison, der hver især ganske store universiteter, der dog hører under samme paraply, fordi hele universitetssystemet i Wisconsin er én institution (og i øvrigt offentligt). Whitewater er især fascinerende, fordi det er et ret stort universitet i en ellers lille by. De studerende fordobler indbyggerantallet.
Madison var især dragende i kraft af den måde universitetet er integreret i byen. Den vigtigste akse i byen er mellem delstatsparlamentet (State Capitol) og universitetets hovedbygning. Når man går ad aksen, der hedder State Street bliver byen helt umærkeligt til universitet og de to dele fortsætter sammen. Der er teater, biograf, offentlige parker, museer, åbne forskningsstationer overalt - og universitetet fremstår som utroligt imødekommende og bliver tydeligvist brugt af alle. Stedet med mest gang i den mandag aften var studenterforeningens terasse ned til søen (og solnedgangen) - den var proppet.
Masser af inspiration og mange tanker har mine mange universitetsbesøg vakt. Måske kommer der en dag mere ud af dem. Vi får se...
Location:Et fly mellem Chicago og Seattle
Ingen kommentarer:
Send en kommentar